Cientistas de Harvard listaram o que é preciso para criar "bons filhos"

Mesmo cientes de que não existe uma fórmula única e milagrosa para criar bons filhos, pais e mães normalmente recorrem a guias, manuais ou mesmo conselhos de parentes mais velhos para ajudar nessa gratificante, porém difícil, tarefa.

O tema é tão atual e relevante que até mesmo cientistas da Universidade de Harvard se debruçaram sobre o tema e criaram uma lista com 6 itens considerados essenciais para o bom desenvolvimento de uma criança.

6 dicas de Harvard para criar bem os filhos

1. Passe mais tempo com seu filho - conversando, brincando e trocando ensinamentos. A atitude faz com que a criança se sinta amada por receber atenção e mostra a importância de cuidar do próximo.

2. Muitos adultos podem achar que as crianças, por serem pequenas demais, não são capazes de compreender certas palavras ou declarações. Mas, os cientistas afirmam que é importante para os pais dizerem de forma clara e em voz alta o quanto amam seus filhos. Ou seja, não basta apenas amar. É preciso demonstrar o afeto.

3. Evite tomar todas as decisões pelo filho e ajude-o a se responsabilizar por seus atos e escolhas. É importante que as crianças entendam que as opções que elas fazem na vida têm impacto direto sobre o próximo e sobre a sociedade como um todo.

4. Desenvolva uma rotina de gratidão e auxílio. Ou seja, por meio de atitudes, demonstre aos filhos a importância de ser generoso, os benefícios de aprender a perdoar e a necessidade de praticar a compaixão. E quando a criança agir da forma correta, não tenha medo de elogiar.

5. Fique atento a possíveis demonstrações de emoções destrutivas dos filhos. Sentimentos negativos como vergonha, inveja ou raiva são comuns durante o desenvolvimento da criança e o papel dos pais e das mães, como líderes, é ensiná-los a controlar essas emoções.

6. Uma vez que seu filho já se sente amado e respeitado dentro de casa, ajude no processo de expansão de seus horizontes, ensinando que ele também pode e deve ouvir, auxiliar e ser bom com pessoas fora do ciclo familiar. O comportamento faz com que a criança se coloque no lugar dos outros, melhorando o convívio em sociedade.

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